秋夕讀書幽興，獻兵部李侍郎

詩題《秋夕讀書幽興，獻兵部李侍郎》表現了詩人於秋夕讀書之時產生的微妙感覺。“夕”是個值得玩味的詞。“夕”表示時間，指的是夜晚，如“除夕”是指大年三十晚上。杜牧《秋夕》詩：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”也是指夜裏看星星。這首詩中和讀書相關聯的是“覽捲試穿鄰舍壁，明燈何惜借餘光”，這兩句詩用了匡衡鑿壁引光的典故，自然這也是夜晚。也有人認爲“明燈何惜借餘光”是用了“餘光”的典故。《史記·樗裏子甘茂列傳》：“臣聞貧人女與富人女會績，貧人女曰：我無以買燭，而子之燭光幸有餘，子可分我餘光，無損子明而得一斯便焉。”也有一定道理。但匡衡鑿壁便有“借光”的意思了，後句是申明前句之意，而不必疊牀架屋，再用一個典故了。
審視岑參此詩的意思，其“幽興”便是由讀書借光聯想到升遷靠關係了。詩人先寫自己“四十”始“爲郎”有自傷身世之感。接着一句“雨滋苔蘚侵階綠，秋颯梧桐覆井黃”，使他悟到，沒有外力的作用，沒有他人的提攜，要想使自己的政治理想得以實現，幾乎是不可能的！因此只有走“幹謁”這條道路了。幹謁在當時是很普遍的求官方式，就連岑參的好友“詩聖”杜甫也曾經上詩權貴，獻賦天子，“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”。那麼曏何人獻詩進行幹謁呢？岑參想到的是李進。“驚蟬也解求高樹，旅雁還應厭後行”明白地表達了自己欲選調之意。據研究資料，岑參與李進有一年時間衕時在雍王府供職，雖然一個是品低職輕的文官，一個則是品高職重的武官。但是，李進雖爲宗室，官大品高，然他“好從當時賢士遊”，且好“賙人之急”，何況岑參亦非等閒之輩，其“識度清運，議論雅正，佳名早應，時輩所仰”（杜甫、裴薦《爲補遺薦岑參狀》），因而衕府供事，彼此慕名結識、相爲友善，已是自然之事了。於是，岑參於秋夕讀書之時，生幽思之興，發慨嘆之辭，遂成佳句以獻之。這裏纔婉轉地點出了由讀書而產生的“幽興”。