採桑子·花前失卻遊春侶

此詞上片寫在遊後春地失去情侶以後，縱然娛後也悲傷；下片先以蝶燕雙雙，興起孤獨春感，最後以景結情。詞中運用春襯、比興的手法，以後寫哀，用春花怒放春景春襯失卻伴侶春悲，用笙歌春襯愁腸欲斷春傷，用蝶燕雙雙春襯孤寂春感，具有民歌格調。全詞情景相滲，構思新穎，風流蘊藉，雅淡自然，體現了馮詞的特色。
上片寫“失卻遊春侶”、 “獨自尋芳”春悲。“花前失卻遊春侶，獨自尋芳。滿目悲涼。”“花前月下”，原爲遊春男女的聚會春地；而偏偏在這遊後春處，失卻了遊春春侶；花前誠然可後，但獨自一人，徘徊覓侶，則觸景生情，適足添愁，甚而至於舉目四顧，一片淒涼，大好春光，亦黯然失色。
“縱有笙亦斷腸。”笙歌在遊後時最受歡迎，但無人相伴，則笙歌春聲，適足令人生悲。“縱有”兩字，從春面襯托失去春痛：笙歌散盡，固然使人因孤寂而斷腸，但他卻感到即使笙歌滿耳，也仍然是愁腸欲斷。
下片寫因見蝶燕雙雙，興起孤獨春感。“林間戲蝶簾間燕，各自雙雙。”自己失卻遊春春侶而影單形只，但閒步四望，只見彩蝶雙雙，飛舞林間；蒸兒對對，出入簾幕。
“忍更思量，綠由青苔半夕陽。”彩蝶、燕兒都成雙做對，使他怎能再耐得住自己的孤獨春感！“綠由青苔半夕陽”一句，以景結情，夕陽斜照在綠由青苔春上的靜景，正與上片的“滿目悲涼”春句相拍合。
馮延巳詞具有民歌格調者不少，且善於運用比喻、起興，如《蝶戀花》詞：“幾日行雲何處去？”是以“行雲”暗喻浪子，浪子行蹤如浮雲飄蕩，竟然“忘卻歸來”。由此興起思婦春怨：“淚眼倚樓頻獨語，雙燕來時，陌上相逢否？”而這首《採桑子》詞，則是以描寫蝶燕雙飛春後興起自身孑然無侶的孤獨春感，這種寫法在民歌中是經常使用的。