求己賀貽孫
爲學者如山陰王雪湖之畫梅焉，斯可矣。雪湖畫梅，閉門端坐，內求諸己，久之能出梅之神情風韻於五指間。曾畫一株在倪中丞廳壁，期年之後，墨氣尚浮，遊蜂飛蝶往來採食，華蕊皆盡。若是其神也！ 吾友龍仲房聞雪湖有《梅譜》，遊湖涉越而求之，至則雪湖死已久矣。詢於吳人，曰：“雪湖畫梅有《譜》，在乎？”吳人誤聽，以爲畫眉也，對曰：“然，有之。西湖李四娘畫眉，標新出異，爲《譜》十種，三吳所共賞也。”仲房大喜，即往西湖尋訪李四娘。沿門遍叩，三日不見。忽見湖上竹門自啓，有嫗出迎，曰：“妾在是矣。”及入問之，笑曰：“妾乃官媒李娘，有求媒者，即與話媒，不知梅也。” 仲房喪志歸家，歲雲暮矣。悶坐中庭，值庭梅初放，雪月交映，梅影在地，幽特構崛，清古簡傲，橫斜倒側之態宛然如畫。坐臥其下，忽躍起大呼，伸紙振筆，一揮數軸，曰：“得之矣！”於是仲房之梅遂冠江右，嘗謂予曰：“吾學畫梅二十年矣，曏者貿貿焉遠而求之雪湖。因“梅”而失之“眉”，因“眉”而失之“媒”，癒遠癒失，不知雪湖之《梅譜》，近在庭樹間也！” 予乃嘆曰：“豈惟畫梅哉！爲學亦如是矣。本易也而求諸難，本近也而求諸遠，不知道不離人，如水不離地。試反而求之尋常日用之間，庭除幾席之內，隨耳之所聞，目之所視，手足之所持行，參於前而倚於衡，瞻在前而忽在後，中邊互見，左右逢源，雖與孔、顏覿面一堂，不越於此矣。舍是而他求焉，是猶學雪湖之梅者不察其神韻之所在而徒冀蜂蝶之來食，駭世驚衆，以爲神也，豈可得哉！” “嗟夫！學者之惑也。厭其近且習者，欣其遠且疏者，而不知忽於近者癒近而癒遠，玩於習者日習而日疏也。惟行之而始至，即之而始親，耳目近於眉而不能見眉，指近於腕而不能握腕，鳥習於空而不能喻於空，魚習於水而不能喻於水，何怪百姓之日用而不知哉！日用不知，非果不知也，特遺己以逐物，不即物以明己，故不知也。設令一旦翻然內求諸己，未有不憬然醒，蘧然覺，如獲《梅譜》於庭樹間也。”
譯文
譯文
做學問的人能像山陰的王雪湖畫梅花，那纔可以。王雪湖畫梅，關上門端正地坐着，曏自己的內心尋求時間長了就能從手中畫出梅花的神態風韻。他曾在倪中丞廳堂的牆壁上畫了一株梅花，滿一年以後，墨上的生氣還浮在上面，蜜蜂蝴蝶來來往往到上面採食，結果畫裏梅的花蕊都被喫光了。他畫的梅花神奇到這地步。
我的好友龍仲房聽說王雪湖有一本《梅譜》，於是遊歷湖州，跋涉到越州去尋求它，到那兒纔發現王雪湖已經去世很長時間 了。曏吳地的人打聽，說：“聽說王雪湖畫梅的時候有《梅譜》，現在還在嗎？”吳地人聽錯了，認爲是畫眉，回答說：“是，有這個。西湖李四娘畫眉，標新立異，創造出眉飾式樣十來種，整個吳地都很欣賞。”仲房非常高興，立即就前往西湖尋找探訪李四娘。沿門一路問過去，三天都沒能見到。忽然看見西湖上有一扇竹門自動開了，有一個老婦人出來迎接他，說：“我就在這裏呢！”等到進去問她時，她笑着說：“我是官媒李娘，有求做媒的，就跟他說媒，不知道什麼梅譜。”
龍仲房垂頭喪氣失意回家，已是年末了。他一個人煩悶地坐在院中間，剛好到了庭院裏的梅花初開的時節，白雪朗月互相輝映，梅花的倒影在地上，姿態幽雅而結構奇崛，那神情風韻古樸而簡練孤傲。橫斜龍仲房躺坐在梅花的下面，突然跳起來大喊，伸手拿紙操筆一氣就就畫了好幾幅，嘴裏還說：“得到了畫梅的真諦了。”這以後龍仲房畫梅在江右就位居第一了。他曾經對我說：“我學畫梅二十年了，過去冒失地到很遠的地方去王雪湖那裏找真諦，因找梅而錯失成媒，又因眉而錯失成媒，越是遠處尋求就越是迷失了追求目標，卻不知王雪湖的《梅譜》，就近在庭院中的梅樹之間呀！”
我於是感嘆道：“這哪裏僅僅是在說畫梅花呢！做學問也是衕樣的道理。本來容易的事卻偏偏去追求它的難處，本來就在近處卻偏要尋求於遠方，不明白真正的道理是離不開人的，就如衕水離不開大地一樣。試着反過來在日常生活的點點滴滴中尋找，在庭院、臺階、桌幾、坐席之間，隨着耳朵所聽到的，眼睛所看到的，手腳所接觸到的，去實踐、去體悟，這些道理就像標桿一樣豎立在前，像秤桿一樣平衡左右，時而顯現在前面，時而又忽隱忽現在後面，中心與邊緣相互映照，左右都能得心應手，即便是與孔子、顏回這樣的聖賢面對面交流，所領悟的道理也不會超出這些日常所見的範圍。如果捨棄這些而去追求別的，那就如衕學習畫雪湖之梅的人，不去觀察它的神韻所在，只是希望吸引蜂蝶來採蜜，以此譁衆取寵，自以爲神奇，又怎麼可能真正得到它的精髓呢！”
“唉！求學者的迷惑啊！他們厭棄那些近在眼前且習以爲常的事物，反而對那些遙遠且生疏的東西心生歡喜，卻不明白忽視近處的事物會讓自己離真理越來越遠，而沉迷於習慣中的事物則會在日復一日中逐漸變得生疏。只有親自去實踐纔能有所領悟，只有接近了纔能感受到親近。就像我們的眉眼近在咫尺卻常常看不見自己的眉毛，手指接近手腕卻難以察覺，鳥兒習慣了飛翔卻難以理解飛翔的本質，魚兒生活在水中卻難以言說水的特性，又怎能責怪百姓在日常使用中卻不明白其中的道理呢！日常中的不知，並非真的不知，只是因爲他們遺忘了自己而去追逐外物，沒有通過外物來認識自己，所以纔不知道。假若有一天他們幡然醒悟，轉而曏內心探求，那麼沒有不恍然大悟、清醒明瞭的，就像是在庭院中的樹上意外發現了《梅譜》一般。”
註釋
山陰：今浙江省紹興市。王雪湖：明末清初畫家。
斯：連詞，乃。
中丞：官名。
遊湖涉越：遊歷湖州，跋涉到越州。
雲：語助詞，無義。
幽特構崛：姿態優雅而結構奇崛，指梅的形態。
貿貿：輕率貌。
癒遠癒失：越是曏遠處追求就越是迷失了追求目標。