和王中丞聞琴詩

這首詩創作於延興、建武之際（494），時值秋鼕之交。延興元年（494），蕭鸞輔政，王思遠遷御史中丞，而謝朓此時亦爲蕭鸞記室，衕在朝中。王思遠在御史中丞任上時間不長，一上任就劾奏臨海太守沈昭略贓私。而據《南齊書·沈昭略傳》記載，沈昭略於建武元年（494）出任御史中丞，取代了王思遠。王思遠很可能失意不平後聞琴有感，因而賦詩言情。聞琴場合，謝朓不一定在場，但他看到了王思遠《聞琴》詩，因而相和一首。

這首詩以清新俊美的筆調寫出秋夜聞琴的感受，在品味琴曲情調中表現自己的失意之心。其重點不在具體細緻地描摹琴音，而是着意渲染“聞琴”的環境氣氛和詩人的主觀感受。這是全篇構思的顯著特點。

　　首聯寫秋夜涼風月露，着意渲染清涼惑和寧靜感。“吹”“動”兩個動詞，是描寫動態的，卻以動襯靜，更顯出了秋夜的靜謐。也只有在這種寧靜的環境中，纔能聽到月光下露水的輕微滴瀝之聲。這兩句不僅寫出對秋夜涼風月露的視覺、聽覺與觸覺感受，而且透出心理上的清潤與寧靜，這正是“聞琴”的適宜環境氣氛與心理狀態。

　　頷聯由景及人、點明詩題。第三句進一步寫到秋夜中瀰漫的香氣。蕙是香草，蕙風實即首句所謂涼風，此處不從觸覺而從嗅覺感受着眼，故說“蕙風”。不說蕙風吹送芬芳，而說“入懷抱”，不僅把蕙風寫得充滿靈性與感情，彷彿知道詩人有聽琴的雅興，而多情地投入懷抱，而且寫出了詩人那種愉悅感與陶醉感。古代有焚香鼓琴的習慣，“蕙風入懷抱”正是“聞琴”的最佳環境氣氛。第四句方纔正面點題：“聞君此夜琴。”由於前三句已經從不衕角度將秋夜的清涼、靜謐、芬芳描繪得很有誘惑力，有未聞琴而心先諧適、陶醉之感，因此這句只輕輕一點，就能使人對如此良夜聞琴產生美好的聯想，達到以不寫寫之的效果。

　　前四句在寫景述事中流露出精神的超脫和心情的愉快，對這個美好夜晚由衷的高興。衕時，“涼風”“月露”“圓景”“清陰”都暗藏着一個“秋”字，秋季在詩人看來是個盛壯而易衰的季節，往往聯繫着時光飛逝、人生無成的感嘆。所以後四句的情調由興高采烈而轉入蕭瑟低沉。

　　頸聯正面寫“聞琴”。全篇中寫琴聲的只有這兩句，如一味着力刻畫，反而難以盡致傳神。詩人採取虛涵的筆法，着重傳達琴聲所給予自己的主觀印象和它的神韻意境。琴聲時而激揚，時而低沉。這裏將摹聲、造境與傳神結合起來，不僅使人對琴聲的蕭瑟清雅有真切的感受，而且由此產生林泉幽勝的美好聯想，寫得富有畫面美、音樂美和詩歌意境美。由“林”“澗”又自然逗出下文。

　　尾聯是“聞琴”引起的感慨，也是全篇的歸結。琴聲把人們帶到一個遠離塵囂、充滿林下風致、山水清音的境界，使人神遠心馳，更增隱逸之想，因此詩人告誡自己不要再容與遲延，以致耽誤了歸隱江海的時間，消磨了隱逸的意興。

　　全詩境界可用一個“清”字概括。“聞琴”的客觀環境氣氛是清涼、清靜，散發着蕙風是清香的；琴聲是如林風澗音，富有清韻的；所引起的又是清逸的隱居意興。全篇便在這“清”的境界中達到和諧的統一。在寫法上，此詩與中唐描寫音樂的名篇《琵琶行》《李憑箜篌引》《聽穎師彈琴》等多從實處見工者不衕，純從虛處傳神，即着重烘托渲染環境氣氛和傳達主觀印象感受，不作具體細緻的刻畫。這種寫法，往往能給人以更多的聯想。從孟浩然《夏日南亭懷辛大》的“荷風送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞”中似乎可以看到其影響。

《和王中丞聞琴》是一首五言古詩。開頭兩句寫秋月之下，有人隱隱彈琴，寫景靜中有動；三四句寫蕙風入懷，引出聞琴，而感受已在其中；五六句正面寫“聞琴”，寫琴音高妙，富有畫面、音樂與詩歌意境之美；最後兩句是“聞琴”引起的感慨，也是全篇的歸結。此詩沒有具體細緻地描摹琴音，而純從虛處傳神，着意渲染“聞琴”的環境氣氛和詩人的主觀感受，他提醒自己和友人不要耽於安逸而忘卻了這“清靜”的隱遁之心。