送劉昱

這是一首送別詩。詩在有情無情之間，着筆淡永，但也並不是敷衍應酬。

　　詩的開篇便以景烘托離別心緒，營造出濃厚的送別氛圍：“八月寒葦花，秋江浪頭白。” 八月秋意漸濃，岸邊葦花泛白，江中浪頭亦呈白色，再伴以瑟瑟秋風，浪花借風力打溼葦花，葦花又隨風撲向浪花，二者彷彿融成一片純白。這 “白” 並非嚴冬霜雪的凜冽之白，也非暮春柳絮梨花的絢爛之白，而是涼秋八月的素淨之白，既無熱烈光彩，也無刺骨寒意，只顯蕭疏淡雅。詩人將蘆花與秋江浪花相聯結，讓人彷彿置身一片雪白景緻，純淨的友情恰似這 “蘆花一白萬頃雪” 的壯美情景，也似那如雪翻騰的江水般深厚。此時，北風吹動船桅上的 “五兩”（古代測風工具），彷彿在催促離人登程。“潯陽客” 三字點明船隻的去向，潯陽位於鎮江西南方，北風恰好是順風，看來船隻即將趁好風啓航。那麼 “誰是潯陽客？” 答案自然是劉昱，詩人與讀者都心知肚明。但詩句特意用設問句式，讓文氣陡然起了波瀾，增添了詩的韻味。八月風急，葦寒浪湧，沒人願意在這樣的時節奔波水路。可眼前劉昱偏要冒風波遠赴潯陽，因此這 “誰是” 一問，言外之意仍是希望劉昱暫且留下，詩的心意至此更顯曲折，詩的韻味也更顯悠長。​

　　然而劉昱終究留不住。北風吹動 “五兩”，況且雨停潮漲，已具備揚帆起航的條件。“鸕鷀山頭微雨晴，揚州郭裏暮潮生” 這兩句並非隨意寫景，既暗示離人即將出發，又補充點明瞭啓程的地點（鸕鷀山應在鎮江附近，具體位置已無從考證）。詩歌也從先前的入聲十一陌韻轉爲八庚韻，讀來給人清新之感，與這兩句所描繪的秀麗景色極爲契合。於是，劉昱便在這風高、潮漲、雨停的時刻離去了。詩人佇立岸邊，凝視着遠去的客船，不禁思索：今夜客船會在何處停泊呢？“行人夜宿金陵渚，試聽沙邊有雁聲。” 通常的送客詩，往往容易陷入送別時依依不捨、分別後獨自惆悵返回的俗套，而李頎卻將豐富的想象用在行客身上，替行客設想處境。自己雖在此地，心卻隨友人一同遠去。後來北宋柳永《雨霖鈴》中 “今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月” 的詞句，用的也是這種手法。詩人推測劉昱今夜大概能停泊在金陵江邊，那時耳邊會傳來陣陣淒涼的雁叫聲。蘆葦叢中常有雁羣棲息，因此詩人由鎮江江邊的蘆葦，很容易聯想到大雁。但僅這樣理解還不夠，雁是羣居鳥類，夜間宿於葦叢時通常不鳴叫，若發出叫聲，定然是離羣失伴。劉昱獨自前往潯陽，就如同孤雁離羣，那麼他夜裏停泊時聽到雁叫，定會想起鎮江的朋友們，甚至可能懊悔此次遠行。句中的 “試” 字，就暗含着這樣的比喻意味。反過來，留下來的人都思念劉昱，這就不必多說了。末句既以 “雁” 字呼應前文的蘆葦，又由雁聲引發聯想，表達委婉含蓄，毫無直白顯露之感，別有一番情致，也開啓了後世詩歌的神韻之風。

　　此詩雖然是一首古體詩，但在古拗中時有律句，在散漫中夾帶對偶，豐富多姿。如第一段頭兩句都是拗句，而第三句用律句；第二段四句七言詩，除第一句是連下五個平聲字的拗句外，其餘三句都是格律嚴整的律句，與七律仄起式的第二、三、四句平仄格律全同，在聲律上兼有鏗鏘頓挫的音樂感、柔和婉諧的美感。再如“鸕鷀山頭微雨晴，揚州郭裏暮潮生”兩句，在前後一片散漫之中，突然插入工整的對偶句，正所謂“於局勢散漫中求整飭”（《說詩晬語》），錯落有致，別具一格。在聲韻與情境的配合方面，第一段用節拍急促的五言詩，配以短促的入聲韻，抒寫臨別時激烈的情懷；第二段，情境由激烈轉爲舒展，聲韻也隨之轉換，變五言爲七言，化急節爲慢聲，配上悠揚的平聲韻，更顯情深意切。

這首詩是唐代詩人李頎宦遊江南送別朋友劉昱時所作。劉昱不知何許人，從詩中可考見的，他與李頎是朋友，但關係並不十分密切，兩人當時同在鎮江揚州這一帶。八月間，劉昱溯江西上，準備到九江去，李頎作此詩送別。

《送劉昱》是一首雜言古體詩。全詩共八句，可以分成兩個部分。前四句爲第一部分，以寫景起興，抒寫離情別緒；後四句是第二部分，在設想的景況中，寄寓一腔深情厚誼。這首詩以臨風寒葦輕點別緒，以秋江白浪抒發豪情，描寫肅殺而又雄壯的分別場景和離別氛圍，具有鏗鏘頓挫的音樂感和柔和婉諧的美感。