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入其國,其教可知也。其爲人也:溫柔敦厚,《詩》教也

佚名 · 未知 · 出自 《禮記·經解》

譯文

進入一個國家,可以瞭解其對國民教化的情況,如果民衆爲人處世溫柔厚道,一定是《詩》教化的結果。

賞析

溫柔敦厚是儒家對《詩經》內容性質和社會作用的認識和概括,作爲詩歌教化的要求,溫柔敦厚歸根結底是對詩歌的一種倫理規範,使詩人遵從,寫出符合禮教的作品,以施行教育。

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