顧炎武手不釋捲
凡先生之遊,以二馬三騾載書自隨。所至厄塞,即呼老兵退卒詢其曲折;或與平日所聞不合,則即坊肆中發書而對勘之。或徑行平原大野,無足留意,則於鞍上默誦諸經註疏;偶有遺忘,則即坊肆中發書而熟復之。
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譯文
譯文
凡是先生(顧炎武)外出遊歷,都要用二匹馬三頭騾子馱着書跟隨自己。到了險要的關口,就叫來老兵和退役的差役詢問這裏的詳細情況。有些與平時所聽說的不一樣,就到街市中的客店打開書進行對照比較。(他)有時自己走在平原曠野時,沒有什麼值得留意的,就在馬背上默讀各種經典著作及註釋註解與疏解。偶爾有忘記的,就立即前往小鎮的客店反覆複習。
中心思想
註釋
凡先生之遊:凡是先生外出遊歷。先生,對比自己年長的人的尊稱,這裏指顧炎武。凡,凡是。
以:用 。
自隨:賓語前置,隨自。跟隨自己。
厄塞:險要關口。
即: 呼老兵退卒:即,就
詢:詢問。
曲折:詳細情況。
或:有的(時候)。
即:靠近,引申爲走曏。
坊肆:街市中的客店。
發:打開。
對勘:覈對校正。
徑行:任意而行。
無足:不值得。
諸:衆,各。
諸經註疏:各種經典著作的註解疏證。
熟:認真仔細。
復:再次。
賞析
此文生動描寫了顧炎武的治學態度與旅行習慣。他隨身攜帶大量書籍,無論是行至艱險之地還是平坦曠野,都不忘學習。在艱險處,他曏老兵退卒詢問地理歷史,與所聞對照覈實;在平坦處,則默誦經典註解,偶有遺忘便即時查閱複習。此文不僅展現了顧炎武勤奮好學的精神,也體現出其嚴謹求實的治學方法——即將理論與實踐緊密結合,隨時隨地學習求證,是學者風範的生動寫照。
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