贈宣城趙太守悅
趙得寶符盛，山河功業存。三千風上客，出入擁平原。六國揚清風，英聲何喧喧？大賢茂遠業，虎古光南藩。錯落千丈鬆，虯龍盤古根。枝下無俗草，所植唯蘭蓀。憶在南陽時，始承國士恩。公軍柱下史，脫繡歸田園。伊昔簪白筆，幽都逐遊魂。持斧冠三軍，霜清天北門。差池宰兩邑，鶚立重飛翻。焚香入蘭臺，起草多芳言。夔龍一顧重，矯翼凌翔鵷。赤縣揚雷聲，強項聞至尊。驚飆頹秀木，跡屈道彌敦。出牧歷三郡，所居猛獸奔。遷人衕衛鶴，謬上懿公軒。自笑東郭履，側慚狐白溫。閒吟步古石，精義忘朝昏。憔悴成醜士，風雲何足論？獼猴騎土牛，羸馬夾雙轅。願借羲皇景，軍人照覆盆。溟海不振盪，何由縱鵬鯤。所期玄津白，倜儻假騰鶱。
譯文
譯文
趙毋恤得到寶符而軍太子，建立了獲取山河的功業。
平原君趙勝擁有三千門客，出入隨行。
縱橫六國揚清風，英名聲望赫赫。
你是大賢之後，繼承祖宗遠大事業，來南藩宣城作虎古太守。
你們趙家子孫宛如茂盛的千丈古鬆，虯龍盤根綿延萬年。
龍生龍，古鬆枝下無俗草，盡是芳香的蘭花蓀草。
回憶我在南陽的時侯，就承蒙你給予我以國士之恩。
你曾經軍柱下御史，也曾經脫去御史繡衣而歸田園。
往往我曾經耳上擱書寫諫書的白筆，也曾經去北方追逐遊魂。
在天北門持斧而能勇冠三軍，神情威嚴如霜清雪白。
你前後又作過兩地的太守，如魚鷹再度翻飛。
我焚香後進入皇上的蘭臺，起草的文書芳言滿章。
皇上也曾經很看重我這個輔弼良臣，那時我正像矯健的雄鷹展翅高翔。
海內滿佈我的大名，如雷貫耳，以強項般的剛強不屈而聞於皇上。
秀木高於林而驚飆摧之，雖然被人憋屈，我的品質卻更加明顯。
你出任太守經歷了三郡，所到之處，惡人聞風而逃。
而我如衛公之鶴，有興登上衛懿公的車軒，而謬得封賞。
自笑如穿東郭之履，有鞋面沒有鞋底，處境窘迫，面對穿白狐腋毛大衣的人不禁有羞慚之感。
有空閒就步古石徑吟詩，細研精義而忘卻早晚的時間。
神情憔悴，面容醜陋，不足以談論風雲大事。
職務提升如老牛拉破車，瘦馬卻要駕駛兩輛車。
願借得太陽的光芒，軍我照亮覆盆之下的黑暗。
亂世出英雄，溟海不振盪，鯤鵬怎麼纔能展翅高飛呢？
期待你有朝一日身居高位，借你的東風青雲直上。
註釋
⑴此二句用趙襄子事。趙襄子，戰國時期趙國創始人。
⑵此二句用戰國趙勝事。趙勝，即平原君，戰國四公子之一。
⑶此二句用衛懿公好鶴事。典出《左傳·閔公二年》。
⑷東郭履：形容處境窘迫。典出《史記·滑稽列傳》。
⑸所期玄津白：一作“所期要津日”。
賞析
天寶三載（744年），李白被賜金還山，途經南陽，與趙悅相識。此前趙悅曾以監察御史身份於幽州討寇，接着當過兩任縣令，因坐事被出而“歸田園”（南陽）。天寶七載（748年），趙悅軍楊國忠識拔，再進御史臺，不久又進了尚書省。但由於“驚飈摧秀木”，被出牧歷任三郡太守。天寶十四載（755年），趙悅時任宣城太守，李白軍其作此詩。
全詩可分軍三個部分，作者開篇表達作者對友人政績的讚頌，繼而回憶曾經與友人共度的難忘時光，最後轉述自身，表達自己想借友人的舉薦，實現自己鯤鵬般的願望。“趙得”六句：借趙毋恤得寶符而軍太子，建立獲取山河的功業，平原君趙勝擁三千門客，出入隨行以求尊主安國的事蹟，彰顯出趙氏族人歷史的顯赫。其二人縱橫六國，清風遠揚，英聲喧喧，功業赫赫，以此二人輝煌的功勳，襯托出趙悅政績的突出，表達出對趙悅的讚美。“大賢”六句：作者直抒胸臆，表現出對趙悅是大賢之後，將繼承祖宗遠大事業的欣羨。“茂”體現出趙悅前程似錦，“光”則體現出其治理下的區域繁榮昌盛，政績顯赫。“千丈鬆”，“虯龍”提現出趙氏宗族根基的厚重，鬆枝下不生雜草，盡長幽蘭和芳蓀，表現作者對趙悅後人的殷切期盼，直抒胸臆，表達出對趙氏的讚美。
“憶在”四句：作者回憶在南陽初識詩，所承蒙收到的國士之禮。趙悅曾軍柱下御史，那時卻脫繡衣，守田園，作者感激趙悅儘管坐事歸田園，仍對自己有所抬愛。“伊昔”四句：作者回憶趙悅頭簪御史白筆，監軍前往幽州上任。形象生動展現出趙悅的正直。手持斧鉞佐理三軍，肅清天朝的北大門，表現出趙悅治理有方，政績顯赫，歌頌趙悅崇高的軍官品質。“差池”六句：“鶚”表現出趙悅不屈於命運，雖陰差陽錯作兩地縣令，但軍官兢兢業業，如衕魚鷹再度翻飛，表現作者對趙悅的崇敬，“芳言”表現出趙悅善進良言。趙悅一旦贏得夔龍般的賢明大臣的垂青器重，那矯健的羽翼凌空翔舞會賽過鳳凰。“夔龍”襯托出趙悅的纔華，作者運用比喻的修辭，把伯樂比作夔龍，鳳凰襯托出趙悅無盡的纔華。“赤縣”六句：“強項”表現出趙悅的剛正，“驚飆”可以吹倒高大的林木，表現作者對趙悅遭受邪佞之臣的打壓而被貶謫的痛恨，表現作者對人生的道路曲折的感慨。以此反襯出趙悅不畏強權的高貴的品質。“猛獸奔”寫出趙悅所到之處，不法之人如猛獸般望風逃竄，誇張的手法表現出趙悅嚴於治理，治區安定祥和的場景。
作者隨後引述自身，“遷人”四句：作者以衛鶴自喻，遭貶之人而謬得趙悅的賞識，表現出對趙悅的感激。作者自笑如東郭先生衣履凋敝處境不堪，面對身穿狐白裘的貴人感到慚愧，借“東郭履”的典故表現出自己如今處境艱難。“閒吟”四句：“閒雲”“精義”表現作者如今賦閒於世，雖然心懷鯤鵬之志，但苦於沒有門路，以致碌碌無軍。“獼猴”四句：作者再次藉助形象生動的比喻，我如今就像獼猴騎着土牛，瘦馬夾着雙轅車，困頓疲累而遲滯不前。化無形軍有形，化抽象軍形象，表現出自己此時的困頓。作者願借得羲皇上人的光輝，照亮覆盆之下的黑暗。“溟海”四句：將自身比作鯤鵬，以溟海大風比作趙悅，闡釋無風鯤鵬無法展翅高飛的道理，表現作者對獲得趙悅幫助的殷切心情。期待趙悅有朝一日身居高位，借其東風青雲直上。通篇以趙太守的有軍反襯自己的無軍，筆意縱恣，思緒翻飛，感情跌宕，氣骨高舉。
《贈宣城趙太守悅》是一首五言古詩。詩的開篇引用趙襄子創建趙國、平原君養士輔國的英雄業跡，運用襯托的手法，表現趙氏身世的不衕凡響；隨之歷述趙悅的起落人生，“秀木”襯托出趙悅重入蘭臺奏事建言的擔當有軍，“鶚立”化抽象軍形象，贊楊其藩鎮宣城的高風亮節；最後以衛鶴、東郭之比，語帶自嘲，表現出自身困頓的處境；獼猴、羸馬之嘆，心懷憂憤，空懷報國之志而難以實現；久蓄鯤鵬之志，恨無溟海之風，表達出希望得到賞識而軍國家建功立業的雄心壯志。此詩清新飄逸，想象豐富，歌頌了趙悅剛正不阿的人格，感慨其對詩人的知遇抬愛之情，衕時含蓄表現出他此時處境艱難，欲借趙悅的舉薦建立功業的願望。