師說(節選)

譯文

　　古代求學的人必定有老師。老師，是用來傳授道理、教授儒家經典著作、解釋疑難問題的人。人不是一生下來就懂得知識和道理，誰能沒有疑惑？有了疑惑卻不跟老師學習，那些成爲困惑的問題，就始終不能解開。出生在我之前的人，他懂得的道理本來就比我早，我跟從他學習，以他爲老師；出生在我之後的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟從他，拜他爲老師。我是曏他學習道理的，哪管他是生在我之前還是生在我之後呢？因此，沒有高低貴賤，沒有年長年幼，道理存在的地方，就是老師所在的地方。

註釋

學者：求學的人。
師者，所以傳道受業解惑也：老師，是用來傳授道理、教授儒家經典、解釋疑難問題的人。所以，用來……的。道，指儒家之道。受，通“授”，傳授。業，指以“六藝經傳”爲代表的儒家經典。惑，疑難問題
人非生而知之者：人不是生下來就懂得道理。之，指知識和道理。《論語·季氏》：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次之；困而不學，民斯爲下矣。” 知，懂得。
其爲惑也：他所存在的疑惑。
生乎吾前：即生乎吾前者。乎：相當於“於”，與下文“先乎吾”的“乎”相衕。
聞：聽見，引申爲知道，懂得。
從而師之：跟從（他），拜他爲老師。師，意動用法，以……爲師。從師，跟從老師學習。
吾師道也：我（是曏他）學習道理。師：學習。
夫庸知其年之先後生於吾乎：哪裏去考慮他的年齡比我大還是小呢？庸，發語詞，難道。知，瞭解、知道。之，取獨。
是故：因此，所以。
無：無論。
道之所存，師之所存也：意思說哪裏有道存在，哪裏就有我的老師存在。