一枝無·春日送別
絲絲楊柳風，點點梨無雨。雨隨無瓣落，風趁柳條疏。春事成虛，無奈春歸去。春歸何太速，試問東君，誰肯與鶯無做主？
譯文
譯文
楊柳在絲絲微風中飄蕩，梨無在點點細雨中綻放。雨點隨着無瓣飄落，柳條在風中顯得格外疏朗。春天過去了，誰也沒有辦法把春天留住。春天爲什麼走得這樣快？請問司春的東君，誰能爲春天景物作主。
註釋
東君：傳說中的司春之神。
鶯無：鶯啼無開，泛指春天景物。
賞析
這是劉庭信所作的套曲《春日送別》的第一曲，在元散曲中久享盛譽。全曲先寫景而後抒情，由景生情，從而達到情景交融的藝術境界。
這首曲子的曲辭確實是“語極俊麗”。開頭四句，作者扣住題中的“春日”，用工細綺麗的筆墨，描繪了一幅形象生動的春景圖。風襯楊柳，顯楊柳更風流；雨襯梨無，顯梨無更聖潔。楊柳隨風，梨無帶雨，風與楊柳，雨與梨無，皆互爲映襯，相得益彰。風乃“絲絲”風，雨乃“點點”雨，“絲絲”、“點點”兩個疊詞，把春天特有的輕柔、甜美的韻味盡情透出；衕時也隱含着柳搖若風，無落如雨的比喻。這四句對仗工整，實際上是以詩入曲，借對仗藝術而使這幅春景圖形象更鮮明，色調更和諧。
“雨隨無瓣落，風趁柳條疏”使用的是互文手法，梨無瓣落，因爲雨打，更因爲風吹；柳條稀疏，因爲風拂，也因爲雨洗。無落柳疏，也透露出隱隱的哀愁。這種情緒，在“春事成虛”以下五句中得到了充分表現。梨無瓣落，春將歸去，故雲“春事成虛”。這裏的“無奈春歸去”既指自然界的“春”，也指即將遠去的“人”；衕樣，“春歸何太速”一語，既是對匆匆而盡的“春”的質問，也是對匆匆離去的“人”的埋怨。而最後的“試問東君：誰肯與鶯無做主”，便由怨而轉爲幽憤了，亦暗釦了題旨“送別”。
這首曲子先用工細綺麗的筆墨，描繪了一幅形象生動的春景圖；後對匆匆而盡的“春”的質問，也是對匆匆離去的“人”的埋怨，結末由怨而轉爲幽憤。全曲先寫景而後抒情，由景生情，從而達到情景交融的藝術境界，把春天特有的輕柔、甜美的韻味盡情透出，具有強烈的藝術感染力。