登徒子好色賦
大夫登徒子侍於楚王,短宋玉曰:“玉爲人體貌閒麗,口多微辭,又性好色。願王勿與出入後宮。” 王以登徒子之言問宋玉。玉曰:“體貌閒麗,所受於天也;口多微辭,所學於師也;至於好色,臣無有也。”王曰:“子不好色,亦有說乎?有說則止,無說則退。”玉曰:“天下之佳人莫若楚國,楚國之麗者莫若臣裏,臣裏之美者莫若臣東家之子。東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短 ;著粉則太白,施朱則太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齒如含貝;嫣然一笑,惑陽城,迷下蔡。然此女登牆窺臣三年,至今未許也。登徒子則不然:其妻蓬頭攣耳,齞脣歷齒,旁行踽僂,又疥且痔。登徒子悅之,使有五子。王孰察之,誰爲好色者矣。” 是時,秦章華大夫在側,因進而稱曰:“今夫宋玉盛稱鄰之女,以爲美色,愚亂之邪;臣自以爲守德,謂不如彼矣。且夫南楚窮巷之妾,焉足爲大王言乎?若臣之陋,目所曾睹者,未敢雲也。”王曰:“試爲寡人說之。”大夫曰:“唯唯。臣少曾遠遊,周覽九土,足歷五都。出咸陽、熙邯鄲,從容鄭、衛、溱 、洧之間 。是時曏春之末 ,迎夏之陽,鶬鶊喈喈,羣女出桑。此郊之姝,華色含光,體美容冶,不待飾裝。臣觀其麗者,因稱詩曰:‘遵大路兮攬子袪’。贈以芳華辭甚妙。於是處子怳若有望而不來,忽若有來而不見。意密體疏,俯仰異觀;含喜微笑,竊視流眄。複稱詩曰:‘寐春風兮發鮮榮,潔齋俟兮惠音聲,贈我如此兮不如無生。’因遷延而辭避。蓋徒以微辭相感動。精神相依憑;目欲其顏,心顧其義,揚《詩》守禮,終不過差,故足稱也。” 於是楚王稱善,宋玉遂不退。
譯文
譯文
楚國大夫登徒子在楚王面前說宋玉的壞話,他說:“宋玉其人長得嫺靜英俊,說話很有口纔而言辭微妙,又很貪愛女色,希望大王不要讓他出入後宮之門。”
楚王拿登徒子的話去質問宋玉,宋玉說:“容貌俊美,這是上天所生;善於言詞辨說,是從老師那裏學來的;至於貪愛女色,下臣則絕無此事。”楚王說:“你不貪愛女色確有道理可講嗎?有道理講就留下來,沒有理由可說便離去。”宋玉於是辯解道:“天下的美女,沒有誰比得上楚國女子,楚國女子之美麗者,又沒有誰能超過我那家鄉的美女,而我家鄉最美麗的姑娘還得數我鄰居東家那位小姐。東家那位小姐,論身材,若增加一分則太高,減掉一分則太短;論其膚色,若塗上脂粉則嫌太白,施加硃紅又嫌太赤,真是生得恰到好處。她那眉毛有如翠鳥之羽毛,肌膚像白雪一般瑩潔,腰身纖細如裹上素帛,牙齒整齊有如一連串小貝,甜美地一笑,足可以使陽城和下蔡一帶的人們爲之迷惑和傾倒。這樣一位姿色絕倫的美女,趴在牆上窺視我三年,而我至今仍未答應和她交往。登徒子卻不是這樣,他的妻子蓬頭垢面,耳朵攣縮,嘴脣外翻而牙齒參差不齊,彎腰駝背,走路一瘸一拐,又患有疥疾和痔瘡。這樣一位醜陋的婦女,登徒子卻非常喜愛她,並且生有五個孩子。請大王明察,究竟誰是好色之徒呢?”
在那個時候,秦國的章華大夫在楚國,趁機對楚王進言說:“如今宋玉大肆宣揚他鄰居的小姐,把她作爲美人,而美色能使人亂性,產生邪念;臣自認爲老實遵守道德,我覺得還不如宋玉並且楚國偏遠之地的女子,東臨之子,怎麼能對大王說呢?如果說我眼光鄙陋,大家的確有目共睹,我便不敢說了。”
楚王說:“你嘗試着再對我說點。”大夫說:“是。臣年少的時候曾經出門遠遊,足跡踏遍九州,足跡踏遍繁盛的城市。離開咸陽,在邯鄲遊玩,在鄭衛兩國的溱水和洧水邊逗留。當時是接近春末,將有夏天溫暖的陽光,鶬鶊鳥喈喈鳴叫,衆美女在桑間採桑葉。鄭、衛郊野的美女美妙豔麗,光彩照人。體態曼妙,面容姣好。臣看她們裏面美麗的人,稱引《詩經》裏的話:‘沿着大路與心上人攜手衕行。’把它送給這芳華美女最妙了。那美人好像要來又沒有來,撩得人心煩意亂,恍忽不安。儘管情意密切,但形跡卻又很疏遠。那美人的一舉一動都與衆不衕;偷偷地看看她,心中不由欣喜微笑,她正含情脈脈,暗送秋波。於是我又稱引《詩經》裏的話:‘萬物在春風的吹拂下甦醒過來,一派新鮮茂密。那美人心地純潔,莊重種持;正等待我惠贈佳音。似這樣不能與她結合,還不如死去。’她引身後退,婉言辭謝。大概最終還是沒能找到打動她的詩句,只有憑藉精神上支持相依靠着;真的很想親眼看看她的容顏,心裏想着道德規範,男女之大防。口誦《詩經》古語,遵守禮儀,始終沒有超越規矩的差錯,所以也終於沒有什麼越軌的舉動。”
於是楚王衕意說好,宋玉就不離去了。
註釋
登徒子:複姓登徒,未知是否真有其人,可能僅爲文學上的虛構角色。
楚王:這裏是指楚襄王。
短:這裏指攻其所短。
閒麗:文雅英俊。
微辭:微妙精彩的言論。
止:與下文"退"相對,指留下。
東家之子:東邊鄰家的女兒。
著(zhuó):搽。
施朱:塗煙脂。
束素:一束白色生絹。這是形容腰細。
惑陽城,迷下蔡:使陽城、下蔡兩地的男子着迷。陽城、下蔡是楚國貴族封地。
窺:偷看。
未許:不衕意,沒有答應。
攣(luán):捲曲。
齞(yàn)脣歷齒:稀疏又不整齊的牙齒露在外面。齞:牙齒外露的樣子。歷齒:形容牙齒稀疏不整齊。
旁行踽(jǔ)僂(lǚ):彎腰駝背,走路搖搖晃晃。踽僂:駝背。
又疥且痔:長滿了疥瘡和痔瘡。
使有五子:使她生有五個兒女。
孰察:孰,通“熟”。仔細端詳。
秦章華大夫在側:當時秦國的章華大夫正在楚國。章華:楚地名。這裏是以地望代稱。
愚亂之邪:美色能使人亂性,產生邪念。
彼:他,指宋玉。
南楚窮巷之妾:指楚國偏遠之地的女子,也即“東鄰之子”。
周覽九土:足跡踏遍九州。九土:九州。
五都:五方都會,泛指繁盛的都市。
咸陽:當時秦國都城,故址在今陝西省咸陽市東北。
熙邯鄲:在邯鄲遊玩。熙:遊玩。邯鄲:當時趙國都城,故址在今河北省邯鄲市。
從容鄭、衛溱(zhēn)洧(wěi)之間:在鄭衛兩國的溱水和洧水邊逗留。從容:逗留,停留。鄭、衛:春秋時的兩個國名,故址在今河南省新鄭市到滑縣、濮陽一帶。溱洧:鄭國境內的兩條河。《詩經·鄭風·溱洧》寫每年上巳節,鄭國力女在岸邊聚會遊樂的情況。
曏:接近,臨近。
迎夏之陽:將有夏天溫暖的陽光。迎:迎接,將要出現。
鶬(cāng)鶊(gēng)喈(jiē)喈:鶬鶊鳥喈喈鳴叫。
羣女出桑:衆美女在桑間採桑葉。
此郊之姝(shū):意指鄭、衛郊野的美女。
華色含光:美妙豔麗,光彩照人。
稱詩:稱引《詩經》裏的話。
遵大路兮攬子袪(qū):沿着大路與心上人攜手衕行。袪:衣袖。《詩經·鄭風·遵大路》:“遵大路兮,摻執子之袪兮。”
怳(huǎng):衕“恍”。有望:有所期望。
忽:與怳爲互文,恍忽:心神不定的樣子。這兩句是說,那美人好像要來又沒有來,撩得人心煩意亂,恍忽不安。
意密體疏:儘管情意密切,但形跡卻又很疏遠。
俯仰異觀:那美人的一舉一動都與衆不衕。
竊視流眄(miǎn):偷偷地看看她,她正含情脈脈,暗送秋波。
寐春風兮發鮮榮:萬物在春風的吹拂下甦醒過來,一派新鮮茂密。寐:甦醒。
潔齋俟兮惠音聲:那美人心地純潔,莊重種持;正等待我惠贈佳音。齋:舉止莊重。
贈我如此兮不如無生:似這樣不能與她結合,還不如死去。
因遷延而辭避:她引身後退,婉言辭謝。
微辭:指終於沒能打動她的詩句。
目欲其顏:很想親眼看看她的容顏。
心顧其義:心裏想着道德規範,男女之大防。
揚《詩》守禮,終不過差:口誦《詩經》古語,遵守禮儀,也終於沒有什麼越軌的舉動。過差:過失,差錯。
足稱:值得稱道。
賞析
“登徒子”曏來被當作好色之人的代稱,這一用法正是從這篇賦文開始流傳的。其實賦裏的登徒子,說他是搬弄是非的小人尚可,判定他好色,反倒顯得有些荒唐。賦中記述,登徒子在楚王面前詆譭宋玉喜好美色,宋玉便以東鄰女子貌美無雙,自己卻毫不動心爲例,證明自己並不好色。他又以登徒子的妻子相貌醜陋,登徒子卻與她生育五個孩子爲由,反稱登徒子纔是好色之徒。文中對登徒子妻子的描寫遠不止醜陋,甚至到了讓人不適的程度,而登徒子仍喜愛她,若以此算作好色,未免不合情理。作者其實是化用《離騷》中遭人嫉妒誹謗的句意,藉此指責那些嫉賢妒能、搬弄是非的小人。衕時,也借章華大夫所說的情感發於本心、又能恪守禮法的觀點,委婉地對楚王進行諷諫。
這篇賦寫了三種對待男女情感的態度:登徒子是對女子不加分別皆有喜愛;宋玉是自視清高、刻意自持;秦章華大夫則是心存愛慕卻能堅守德行。作者以第二種姿態自居,是爲了回擊登徒子這類人,內心真正認可的其實是第三種,也就是情感源於天性,又能遵守禮儀規範,這種態度貼合人情又符合禮教,也是古代文人士人對待兩性關係的典型態度。與迂腐的道學家和放縱的人相比,這確實是值得肯定的處事方式,因此也常在古代文學作品中出現。
這篇賦對人物容貌的描繪極爲細緻傳神,比如描寫東鄰女子身形容貌恰到好處,妝容也自然適宜,還有眉眼肌膚的細緻刻畫。這種寫法繼承了前人的手法,《詩經》中描繪女子美貌便有類似筆法,只是這篇賦的刻畫更加細膩精巧,表現力也更強。
《登徒子好色賦》流傳之後,登徒子就固定成了好色之徒的代名詞。可仔細品讀原文就會發現,登徒子既不主動追求美色,也不喜新厭舊,始終不嫌棄相貌醜陋的妻子,這份專一十分難得,絕非好色之徒所能做到,因此有必要依據事實爲其澄清。
宋玉這篇賦影響深遠,主要原因是作者巧妙運用側面烘托的手法塑造美女形象。文中描繪東鄰女子容貌的經典語句,不僅被後世反覆引用,還被多人效仿寫作。樂府民歌《陌上桑》描寫羅敷的美貌時,便用了相衕手法,不直接刻畫容貌,而是通過旁人的反應凸顯其美麗。這種寫法一直被沿用,後世的歌曲與戲曲作品中,也常借他人的神態舉動烘托女子美貌,追溯源頭,都來自宋玉的這篇《登徒子好色賦》。
此賦作於戰國後期楚襄王時期,當時楚國已處於衰落狀態。相傳此賦是作者爲諷刺楚襄王的淫樂無度生活而作。
《登徒子好色賦》是一篇辭賦作品。此賦巧妙地運用烘托手法描繪了美女,不少辭句如“東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短,着粉則太白,施朱則太赤”等歷來被視爲展示女性之美的經典之筆。文章還刻畫出一個醜女形象說明登徒子的好色,並借章華大夫之口,表明自己的愛情觀。全文寓理於事,刻畫生動形象,比喻精巧傳神,具有很強的藝術感染力。