教訓不嚴師之惰,學問無成子之罪。
不嚴格教育是老師懈惰,學習沒有成就是學生的過錯。
教訓不嚴師之惰,學問無成子之罪。
不嚴格教育是老師懈惰,學習沒有成就是學生的過錯。
非惟濂等獲沾化育生成之恩,而山中一泉一石亦免震驚之患。
遂辭去,父母強之不能止。
湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。
湖上的影子,只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的微小如草的小舟,舟中的兩三粒人影罷了。
杜鵑啼處,淚染胭脂雨。
— 陳子龍 · 明代 · 點絳脣·春日風雨有感
選自《宋學士全集·王冕傳》
此非吾血者耶?
過份求福,適以速禍;安分遠禍,將自得福。
過分地追求福分,會加速禍事的降臨;對於突然發生的災禍能泰然處之,然能夠逢凶化吉,轉禍爲福。
作《自輓詩》,每欲引決,因《石匱書》未成,尚視息人世。
仍歸窗間,兀坐若失。
國憂今未釋,何用慰平生。
後死非鄙心,全歸夫何惴。
世傳公冶長能解百禽之語。
寺外數武,即有流鏗然下墜石峽中。
— 徐霞客 · 明代 · 遊嵩山日記河南河南府登封縣
其艾艙諸物,亦多焚棄。
來來往往一首詩,魯班門前弄大斧。
可是大家都在李白的墳墓上刻自己寫的詩,在這裏寫這種拙劣的詩簡直就是在班門弄斧。
既加冠,益慕聖賢之道,又患無碩師名人與遊,嘗趨百裡外,從鄉之先達執經叩問。
— 宋濂 · 明代 · 送東陽馬生序(節選)
容小過者,以一長酬;釋大仇者,以死力報。
— 馮夢龍 · 明代 · 智囊(選錄)·上智部·丙吉 郭進
容忍小的過失,能得到對方以長處作爲回報;饒恕大仇人,更能得到對方不顧生死的報答。
先是峯頂霧滴如雨,至此漸開,景亦漸奇。
— 徐霞客 · 明代 · 遊嵩山日記河南河南府登封縣
世人笑我忒瘋顛,我咲世人看不穿。
世間之人都笑我太癲狂了,我卻笑他們都太膚淺了,看不穿人生的本質。