善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。 樂克正 · 先秦 · 出自 《禮記·學記》 譯文 善於學習的學生，老師很輕鬆而教學效果卻雙倍，並且把功勞歸於老師教導有方。不善於學習的學生，老師很辛勤而教學效果卻只有一半，並且還怨恨老師。 註釋 逸：安閒，這裏指費力小。庸：功勞。 賞析 此句說明了學習方法的重要性，只有掌握正確的學習方法和技巧，接受老師的指導，提高學習效率，纔能達到事半功倍的效果。 廣告 禮記 師 學習