君子之教喻也，道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。

樂克正 · 先秦 · 出自《禮記·學記》

譯文

教師教育學生，要引導學生自己學習而不是強製學生學習，要鼓勵學生學習而不是壓抑學生的學習熱情，要啓發學生思考而不是直接告訴學生答案。

註釋

教喻：猶教導。道：衕“導”，引導。

賞析

此句強調了君子教育的智慧與藝術，通過引導而非強迫，激勵而非壓抑，啓發而非直接告知，來培養學生的自主學習能力和創新思維。

禮記教育